Beschrijving
De auteur legt uit dat cijfers weinig bijdragen aan leren en soms zelfs negatief werken. Hij pleit voor formatieve evaluatie, waarbij feedback en inzicht in het leerproces centraal staan in plaats van cijfers.
Cijfers geven werkt niet
Auteur: Dylan Wiliam
Uitgeverij: Ten Brink Didactief
ISBN: 9789077866252
Bindwijze: Softcover
Afmetingen: 16,5 x 24 x 0,6 cm
Gewicht: 190 g
Aantal Pagina’s: 73 blz
Jaar: 2013
Druk: 1e druk
Taal: Nederlandstalig
Categorie: Mens & Maatschappij
€5,00
Aanvullende informatie
| Gewicht | 0,360 kg |
|---|---|
| Afmetingen | 16,5 × 24 × 0,6 cm |
| Conditie | Goed; in zeer goede conditie |
